“之前沒有來過市區(qū)，今天感覺街道寬敞而整潔，看不到一點(diǎn)紙屑，博物館和圖書館的環(huán)境都很‘高大上’，生活在這樣的城市感到無比的幸福。”

　　“感覺我們銅陵城區(qū)比自己想象的要大得多，文化娛樂方式也豐富多彩，生活在城里的同齡人真的很幸福，我要好好學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。”

　　參加“農(nóng)村孩子看城市”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的聞寧和朱文婕同學(xué)樸實(shí)的話語寄托了對美好生活的贊美和向往，表達(dá)了自己努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來用自身的微薄之力為家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的小小心愿。

　　原來，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓學(xué)生親身感受銅陵改革開放四十年所取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民對家鄉(xiāng)的熱愛之情，熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，近期，銅陵市教育局組織開展“改革開放四十年，感受家鄉(xiāng)大變化”研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)�；顒�(dòng)由該市示范性綜合實(shí)踐基地承辦，采取學(xué)生集中食宿、集中活動(dòng)形式開展綜合實(shí)踐和研學(xué)實(shí)踐。

　　日前，來自樅陽縣長河中學(xué)等200多名學(xué)生貧困家庭優(yōu)秀學(xué)生在該基地組織下，參觀了市城市規(guī)劃館、銅陵博物館、銅雕園、市圖書館、氣象公園、體育中心、西湖濕地公園、大通小鎮(zhèn)、天井小鎮(zhèn)、天井湖等銅陵城區(qū)自然、人文景觀，讓孩子們更多地了解市情，感受家鄉(xiāng)改革開放四十年來現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，激發(fā)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)，立志成才，建設(shè)美麗幸福新銅陵的思想情感。

　　活動(dòng)中，孩子們走進(jìn)市博物館的大門，參觀這座充滿著厚重銅文化的展廳，撫摸著博物館圓形銅幕墻上的饕餮紋浮雕，仿佛能感受到古銅都三千年?duì)N爛的采、冶、鑄銅的悠久歷史和銅文化深厚的底蘊(yùn)。

　　在市圖書館，孩子們感受著充滿現(xiàn)代感設(shè)計(jì)的場館，逐一參觀，游弋其中，在知識(shí)的海洋里遨游。古語云：“雖有良玉，不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子”，參觀圖書館后，長河初中的同學(xué)們深深體會(huì)到應(yīng)不負(fù)韶華，勤學(xué)苦讀，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提升自身科學(xué)文化素質(zhì)。

　　來到市體育中心，還未下車，同學(xué)們就已經(jīng)在車窗外看見如花蕾綻放般設(shè)計(jì)建造的主體育場，這座新體育館色彩艷麗，建筑規(guī)模宏大，氣勢雄偉，造型充滿力量感，仿佛象征著銅陵在改革發(fā)展的新時(shí)代綻放出蓬勃發(fā)展的勃勃生機(jī)。同學(xué)們興奮極了，紛紛聚集在體育館前合影留念，留下一個(gè)個(gè)值得永恒記憶的美麗瞬間。

　　在游覽市氣象公園和西湖濕地公園時(shí)，孩子們一邊觀察氣象科普設(shè)施、參觀氣象科普長廊，一邊與氣象專家面對面交流等形式，了解“神秘的”氣象科學(xué)知識(shí)。暢游美麗的西湖濕地，在湖光秋色中飽覽了“人與自然和諧相處”的秀麗風(fēng)光。

　　建設(shè)美麗新銅陵，我為城市添光彩。銅陵市教育局以全國中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育(銅陵)營地為依托，開展“改革開放四十年，喜看家鄉(xiāng)大變化“和“農(nóng)村孩子看城市”系列研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生們走出校門，走向更廣闊的天地，親身體驗(yàn)，拓展視野，增長見識(shí)，磨礪青春，沐浴在改革開放春風(fēng)里，成長在偉大的新時(shí)代。

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